Após um mês e meio desde os primeiros contatos com o corpo docente e com os alunos da escola, já podíamos concluir que foi realizado um bom reconhecimento da realidade da escola e de seu entorno. A partir de então, fora possível estabelecer laços profissionais com os professores do Inácio Montanha e planejar as futuras ações em prol tanto dos alunos quanto para os professores. Algumas dessas ações e projetos de maior relevância foram destacadas nesta página de forma sucinta para dar visualização a rotina dos bolsistas do PIBID na escola, a relação aluno bolsista e professor da escola, a receptividade e o diálogo com as turmas e as atividades de um Projeto mais amplo de Educação Patrimonial da Escola.